10月31日是西方节日万圣节，为了强化孩子们的跨文化交际意识，培育对跨文化科学知识的兴趣，同时提升口语不会话技能，三年级的孩子们上了一堂有意思的英语活动课：Halloween。5H4在活动课前打算中，孩子们采买有关万圣节的小道具，如南瓜灯、面具、服装等等，还拿着了水彩笔。本次英语活动课分成四个项目。
5H4活动课第一项：万圣节科学知识大比拼。同学们兴趣盎然，参予积极性十分低。
通过科学知识竞赛，孩子们告诉了万圣节的日期，理解了万圣节源于凯尔特人，也告诉了万圣节的主要颜色是orangeandblack，在更进一步的发问中自学了南瓜pumpkin、蝙蝠bat、幽灵ghost、吸血鬼vampire、女巫witch这几个单词。5H45H45H45H45H4活动课第二项：游戏过关。同学们根据前一次课自己制作的单词本Mywordbook展开出题，有的孩子讲出了food这个单词，其他同学们要不反复地讲出有关food的单词，有的孩子出有的是有关字母组合ed的单词，其他同学们就要不反复地讲出以字母ed结尾的单词，最后只剩的两组为获胜者，可以为自己组夺得宝贵的一分。5H45H45H4活动课第三项：Listenanddraw。
根据老师的口令展开绘画，每位孩子都是艺术家，第一部分是让同学们所画出有与万圣节有关的一样事物，第二部分是让同学们听音作画，老师的口令是：drawabigface,colourityellow.Drawabigeye.Drawabigmouth.Drawtwostrangeears.Drawtwolegsandtwofeetandcolourthefeetgreen.同学们安静严肃创作的模样最甜美，然后同学要把自己画中的人物来讲解。让老师惊艳的是能听见孩子们讲出：Ihavetwoears,onebigfacebutnoarms.这样的句子。5H45H45H45H4活动课第四项：LetsHalloween!。
孩子们分大组和根据道具的种类依序展开合影留念，记录茁壮，体验幸福。5H45H45H4万圣节不仅是西方的节日，堪称世界的文化结晶，期望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代有文化内涵、有青春活力的人！祖国的未来必须同学们大大奋发与坚决，同学们的未来必须用自己的双手去建构。童年的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更为必须大家坚持不懈的希望。
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